关于大学生网络游戏状况及其影响调查报告.doc

- . z. 关于大学生网络游戏与学习状态 调 查 报 告 院系：公路学院 专业：道路桥梁与渡河工程国际班 班级：道桥国二〔2014210802〕 任课教师：汶红涛 2015. 12. 26 - . z. 目录 TOC \o 1-3 \f \h \u 28942 关于大学生网络游戏与学习状态调查报告 1 8749 前言： 1 17705 调查方法： 2 12445研究方式： 2 19121 研究对象： 2 6678 数据收集： 2 31289 分析方法： 2 14672 结果及分析 3 15930 讨论 6 1759 结论 7 3315 附录 8 - . z. 关于大学生网络游戏与学习状态调查报告 前言： 之前一段时间，长安大学公路学院的一项举措引起了全校，甚至社会的广泛关注——要求学生解散游戏战队，并且卸载删除电脑内的游戏。之后更是雷厉风行地挨个宿舍进展检查。屡次警告无果后，居然将学生的电脑寄回家。 对此，大家纷纷表达了自己的看法。有的人认为，学习生活是自己的事情，学校不应该过多的介入。况且大家都是大学生，都成年了，都有一定的自我控制能力，完全不需要学校去做这样子的事情。有的人认为学校做的棒，他们认为现在的大学生名义上是成年人，但是从*种程度上来说，我们还是不够成熟，不懂的自我控制，学校应该通过这种强势介入的方式去影响学生的学习，以此来保证教学质量，和学校的声誉。 就个人而言，我们调研小组间就已经有了分歧。有的认为电脑游戏是合理而适宜的消遣方式，它和看电视，玩手机，看杂书一样是在消遣时间，不应该像学校这样去夸张它的危害。有的觉得电脑游戏确实是个特别特别有诱惑力的消遣方式，我们会很容易深陷其中，并且很难自拔，应该有第三方介入来监管我们对网络游戏的体验。 由此，我们便产生了一个想法，要以此为调查目的和主题，来分析身边同学们是怎样处理网络游戏与学习之间的关系的。又是以怎样的心态对待网络游戏和学习状态的。 小组成员： 孙彦飞 3 董瑞 1 任行 2 彭彦博 6 马仕贤4 黄海舟 0 调查方法： 研究方式：为了了解当今大学生网络游戏与学习状态情况，我们调查小组围绕网络游戏和大学生这一主题精心挑选了19道题目并制作成调查问卷，利用网络调查法让86位同学填答。问卷包括14道单项选择题，4道多项选择题以及1道问答题。问题主要涉及大学生平时玩网络游戏的状况平时上自习情况，网络游戏对大学生本人带来的影响以及大学生们自己对网络游戏本身的看法。 承受问卷并提交问答的86位同学就他们自身关于网络游戏的真实情况给出了较为真实的答复。以下数据均来自与问卷网的统计。 研究对象：首先，男女学生对游戏的看法肯定是有区别，而且也一定会随着年级的不同而变化的，所以第一题和第二题就针对性别和年级设置问题。之后的数据分析也会在因性别，年级不同而出现大的不同的时候加以说明。本次调查N=86，其中男生62人，女生24人，分别站样本的72.09%和27.91%。在年级方面，大一25人；大二53人；大三7人；大四1人。分别占样本容量29.07%，61.63%，8.14%，1.16%。原因是大一新生新到学校电脑拥有量还比拟少，研究生数量较少，大三大四有很多同学因为忙于考研找工作无暇娱乐。所以导致样本以大二同学为主，但是也还是有许多其他年级的同学承受调查。总体上看，性别跟年级都有普遍性，可以说问卷有一定的普遍性，调查结果也有一定的普遍性和科学性。 数据收集：调查报告于2014年12月16日编制完成并于当天进展，有86名同学答复，其数据全部统计在问卷网账户上。 分析方法：本报告以大学生网络游戏以及学习状态两方面进展比照分析，通过对大学生花在学习上的时间，学习的动力与花在游戏上的时间，喜欢游戏的原因等进展比