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教学目标; ;求各图的面积（每个小方格的面积代表1c㎡）。;1.我会填出适当的单位名称。
(1)邮票的面积约是6( )。
(2)小红脚掌印的面积约是2( )。
(3)1间会议室地面的面积约是200( )。
(4)小妹的身高约是128( ) 。
;2.我会填上适当的数。 (1) 1d㎡=( )c㎡ 1㎡=( )d㎡ 900d㎡=( )㎡ 1200c㎡=( )d㎡ 500c㎡=( )d㎡ 1200d㎡=( )㎡ 80d㎡=( )c㎡ 74㎡=( )d㎡ (2)教室1扇窗户的面积约有( )d㎡。 (3)1个乒乓球台面的面积约是( )㎡。; 1.边长是4m的正方形，周长和 面积都是16㎝( )。 2.一棵大树高16 ㎝ （ ）。 3.邮票的面积约是8 ㎝（ ）。 4.操场的面积约是2㎡（ ）。 5.求一个运动场的边线总长就是求它的周长（ ）。 ;60m;
1.有一块长方形草地的长是24m ，宽比长短7m ，这块草地的面积是多少平方米？
; 2.一片树林长40 米，宽20米。1平方米树林每月大约制造氧气3千克，这片树林每月大约能制造氧气多少千克？
40×20 ×3
=800 ×3
=2400（千克）
答：这片树林每月大约能制造氧 气2400千克。
;本课总结;感谢您的观看。
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