八年级道德与法治上册 《我与社会》PPT课件.pptVIP

我与社会 八年级上道德与法治 一个数学领域的猜想，名为六度分隔理论或小世界理论等。理论指出：你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过五个中间人你就能够认识任何一个陌生人，见图所示。 导入 PART O1 活动一：向身份不同的陌生人介绍自己 同乡的阿姨 同学的父母 其他班的老师 爸爸的同事 新来的邻居 人的身份是在社会关系中确定的。 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 活动一 PART O2 活动二：绘制一张自己的社会关系图。 （结合相关链接，参考拓展空间。） 个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个 “结点”。 活动二 PART O3 活动三：讨论人是否可以脱离社会单独存在？ 鲁滨逊漂流记 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 活动三 小结 人的身份是在社会关系中确定的。 个人是社会的有机组成部分。 人的生存和发展离不开社会。 我们都是社会中的一员 小结 课后作业 思考如何成为一名合格的社会成员。 衷心感谢您的聆听！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *