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- 2022-10-11 发布于四川
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严禁有偿补课心得体会
《严禁有偿补课的规定》心得体会
通过教育部关于《严禁中小学校与在职中小学教师有偿补课 的规定》等通知的学习,结合案例使我懂得有偿家教有损于教师 形象,违背师得规范的要求。热爱学生,爱岗敬业,廉洁从教是 教师最基本的道德素养。教师要坚守高尚情操,自觉抵抗有偿家 教,不利用职务之便牟取私利。
假如同意教师给自己的学生做有偿家教,势必会在一定程度 上影响教师的精力,教师就不能全身心的投入到正常的教育教学 工作中。对每一个教师而言,辅导学生,包含在课余时间为后进 生补课,这是教师职业范围内的情况,有偿家教使一些师德低下 的教师在正常教学时间内不太关注后进生,然后在课后通过有偿 家教对他们进行个别辅导。有些学生也可能会依靠家教,丧失学 习的主动性,课前不做预习,不去主动发现问题,课后也懒得钻 研。利用职务之便开设有偿家教,完全违背了教师的职业道德与 职业操守,严重扰乱正常的教学秩序。
夏宝龙书记在全省中小学育人工作座谈会上的讲话更让我 感受到为人师表,廉洁从教的重要性。教师重要,就在于教师的 工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师的言语是有声 的行动,教师的行动那么是无声的言语。教书育人身教胜于言教, 教师的行为准那么、推断标准,往往对中小学生产生深刻的影响; 教师的钻研精神、进取意识,对中小学生有一种无声的感召力。 “桃李不言,下自成蹊。”教师要不断锤炼自身的品
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