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六年级作文 有关六年级作文合集8篇 六年级作文 篇1 在一个偶然的机会，我在电视上看到了一个有趣实验，叫做“瓶子吃鸡蛋”，便跃跃欲试。马上动身找了一个小口瓶，撕了许多小纸条，最后又准备了一只剥了壳的熟鸡蛋，还找妈妈当了助手，实验准备开始。 我抓起了一把纸条点燃，迅速将纸条塞进瓶内，心怦怦跳个不停，回头再瞧瞧纸条，早已烧成了灰烬，一股刺鼻的浓烟顿时扑鼻而来，呛得我眼泪都流出来了，妈妈这时才慢悠悠地把鸡蛋立在瓶口，只见它“稳坐中军帐”，丝毫没有动静，好像在向我挑衅。不甘心就这样放弃了，我又做了几次，可是“顽固”的鸡蛋怎么也不下去。 两次，三次，四次我心急如焚，又不免有些沮丧，为什么别人能成功，我却屡次失败？仔细想了一下，难道是纸条短了？或者是妈妈配合得太慢？ 我重整旗鼓，把纸条加长了一倍，让妈妈在我放纸条的那一刻就放鸡蛋。我握住纸条点燃，塞进了瓶子。妈妈这回可是立了大功，只见她以迅雷不及掩耳之势将鸡蛋扣在瓶子上。起初，鸡蛋卡在瓶口纹丝不动，我以为努力又白费了，失望地坐在凳上。 可不一会，鸡蛋开始慢慢地往瓶子里缩，说时迟那时快，瓶口的鸡蛋好像喝了减肥药，吃了缩骨丹，“砰”的一声，重重地落入瓶中。我看得目瞪口呆，热血沸腾，功夫不负有心人，我终于成功了！ 可是，又一个问题勾起了我的好奇心，“瓶子吃鸡蛋”的原理是什么呢？我翻阅了《百科全书》，终于找到了答案：它运用了大气压力的原理。火燃烧需要氧气，鸡蛋堵住瓶口时，瓶里残留着一些空气，瓶外空气也有压力，瓶内空气将鸡蛋往上顶，瓶外空气将鸡蛋往下压，这时鸡蛋就在瓶口固定不动了。当燃烧的小纸条把瓶内氧气烧光时，瓶内空气就减少了，压力也降低了，瓶外空气比瓶内空气压力大，所以鸡蛋会被挤进瓶内。 原来生活中处处有科学，科学真奇妙！ 六年级作文 篇2 彩虹是天空的笑容、河流是大地的笑容、花草是森林的笑容。而我的笑容，以后只会出现在泛黄的照片之中 ——题记 咖啡味的烦恼——苦涩之中蕴含着醇香 我是一个十分平凡的学生，可我的父母却对我有着不平凡的期望。自从二年级的暑假开始，我的父母给我的人生落下了浓墨重彩的一笔，我的字典中添上了一个改变了我一生的词——辅！导！班！ 各种档期被挤得满满当当。数学、语文、英语本来应该尽情玩耍的周末我却奔波在各个辅导班之中。本来二三年级的我的作业总量再加上辅导班的作业足可以媲美六年级的作业总量了。每天上完辅导班还要去完成父母留下的各种卷子。每当看见同龄人在楼底下嬉戏玩耍时，我的心中总会泛起一丝酸楚。为什么我的童年就注定要在痛苦之中度过啊？我也想要快乐！我也想要一个正常的童年！但放眼望去，我的痛苦还是卓有成效的：我的成绩在不断上升，写作能力也大大提升，思维也在不断拓展我的童年就如一杯浓郁的苦咖啡，在那浓郁的苦味之中，细细品尝，总能品尝到一股咖啡独有的浓香 柠檬味的烦恼——那一缕辛酸在我心头缭绕 “刘嘉宇，冰箱门是不是你没关好？”“你又不关门，说你几十遍了？”“你又把床铺弄乱了，过来收拾！”一阵阵咆哮声在庭院之中爆发，阵阵声浪将窗户震得嗡嗡作响。。还用问吗，能爆发出如此庞大的能量的人，除了姥姥，舍“她”其谁啊？我从小在我姥姥家“生根发芽”。姥姥是除了我母亲之外我最亲的人，可姥姥就有一个缺点：总喜欢把一些莫名奇妙的事往我身上安，好事永远没我份，坏事永远是我干的！这也就算了，还顶不得嘴，越盯姥姥火气越大，这就导致了我间接失去了辩解的权利。这不，前几天又闹了这么一出：我刚从辅导班回来，那耳熟能详的咆哮声又爆发了：“刘嘉宇！”我走到客厅，只见姥姥怒气冲冲的瞪着我，“这鸡蛋是不是你弄破的.？”只见姥姥手中不知何时多了一个破了的鸡蛋。我一脸无辜的说：“这鸡蛋我连碰都没碰过啊！”“没碰？我洗的鸡蛋的时候都好好的，xxxxx”我不愿在听，便跑进屋里，把耳朵堵上，将那一丝委屈永远封在心里。姥姥啊姥姥，您什么时候能信我一回呢？ 尾声 若人生是一部著作，烦恼便是那深埋于角落的错字；若人生是一张白纸，烦恼便是白纸背面的瑕疵。那些瑕疵、错字看上去十分地扎眼，但它们往往是激励制作者不断向前的根本 六年级作文 篇3 1. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善! 2. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读! 3. 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色! 4. 本文文笔优美清新，富有一定