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  • 2022-10-11 发布于山东
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12。中等职业学校班主任能力比赛模拟情境答辩试题.docx

12。中等职业学校班主任能力比赛模拟情境答辩试题 中等职业学校班主任能力大赛 模拟情景处置|学生不爱学文化课如何处理? 1.学生对就读中职不认同(包括但不限于情绪低落、厌学、不服从管理等) 模拟情景:学生小丽屡屡在文化课上捣乱,心思不在学习上,专业课堂上的表现还不错,常得到老师表扬。这天,语文老师课上因该生没有完成背诵文言文的作业,双方对峙,课都上不下去了,您来到课堂上,她还振振有词:“我是来学专业的,背古文有什么用?” (一)问题归类 该问题主要属于中职班主任工作五项职责中的学生思想工作和职业指导工作 (二)产生原因 之所以产生上述现象,我认为有以下三点原因。 (1)学生学习基础较差,学习

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