2020年高中数学新课程培训心得体会.docxVIP

2020年高中数学新课程培训心得体会 有幸成为2020年普通高中新课程新教材培训学员，我带着疑惑和期望，聆听了各位专家对新课程理念、新教材变化解读的相关讲座，受益匪浅，感受颇深。 这次新课程改革主要从课标、教材、教学、学生四个方面出发，让学生获得“四基”，提高“四能”。新课程定位学科核心素养，明确了学生学习该学科应获得的正确价值观、必备品格和关键能力，不仅整合了之前的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标，而且研制了学业质量标准，考察学生核心素养的达成程度。这样的课程标准引导教学更加关注育人目的，更加强调学生综合应用知识解决实际问题的能力，帮助教师和学生更好地把握“教”与“学”的深度