以老带新培训方案方案.docx

以老带新培训方案方案 为了进一步加强我校师资队伍建设，发挥骨干老师和有阅历老老师的辐射带动作用，关心青年老师提高思想、业务水平，促进青年老师尽快成长，实现提高教学质量的目标，我校教研室方案开展“师徒老带新”（师徒结对）活动。我校共有13对老师报名参与师徒活动，预备着一起携手走过两个阶段的7个月，**学校的美妙明天而共同奋斗！在师徒老带新（师徒结对）活动中，本着让青年老师学到更多的教育教学阅历，提高自身的修养，现制定本次培训活动方案如下： 一、活动目标： （一） 教学方面 1、 正确把握新课程标准，领悟教学意图。仔细讨论教材，熟识本册教材，争取能从整体上把握教材内容，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。 2、 能够独立讨论教材、处理教材，丰富学科专业学问，在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的基础上，力争形成自己的风格。 3、 能够激发同学的学习爱好，注重每一个同学。备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜爱学。注意上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使同学的学问得到巩固，实现教学的有效性。 4、 仔细做好教学反思，对每堂课的成败准时地进行总结和反思，找出教学中的胜利与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误准时记录下来，主动去查找缘由，并努力查找解决的方案。对自己在教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。 5、 主动地撰写各