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部编版与苏教版小学语文低学段选文比较研究 摘要：在小学教学中，语文教学是小学低学段教学的重点和难点，小学语文也是学生在日常生活中使用到最多的学科。小学语文教学目的在于提升学生的文化素养同时提高学生的沟通技巧以及书面表达能力，从而促进学生全方位的成长。小学语文教学的依据是小学语文教材，但是每一本教材对于教学的内容排版教学重点结构都各有差异，对于教学实践来说各有所长各有所短。部编版教材与苏教版教材在内容和表达形式上都差异较大，本文通过研究部编版与苏教版小学语文教材低学段选文，使教师能够更加清楚地了解两版教材的优点所在，对于两部教材的使用方面提出一些建议和思考。 关键词：部编版小学语文教材；苏教版小学语文教材；低学段选文比较研究 小学语文日常教学中语文教材就是教师展开教学活动的主要依据，语文教材的选文对小学语文教学的影响很大，语文教材选文主题必须积极向上，能合乎小学生的接受程度深浅相对较低，适宜小学语文老师在日常教学活动中采用。作者通过研究两版小学语文教材选文的特点，并使教师能融合当前采用的教材找出合适的教学方式，提升教学效率。 一、部编版教材选文研究 部苏盛琴教材最小特点就是每篇课文的生字生词数量增加，减少了各种各样的教学活动，减少了教师的教学难度，也减少了学生的自学难度。自学难度减少更有助于学生对语文知识点的认知。小学生年龄偏大正处于身心发展的