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- 2022-10-11 发布于四川
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1 绪 论
1.1 成教管理系统需求分析
当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机
被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。
使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其
对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息
管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好我
校成人教育学生学籍、成绩信息而设计的。
在学校里,学校学生资料繁多,包含很多的信息数据的管理,现今,有很多的学
校都是初步开始使用,甚至尚未使用计算机进行信息管理。根据调查得知,他们以前
对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,对于学生成绩的统计
和核实等往往采用算盘,计算器等工具进行,对学生考试资料,以及成绩管理多用手
抄进行。数据信息处理工作量大,容易出错;由于数据繁多,容易丢失,且不易查找。
总的来说,缺乏系统,规范的信息管理手段。尽管有的学校有计算机,但是尚未用于
信息管理,没有发挥它的效力,资源闲置比较突出,这就是管理信息系统的开发的基
本环境。
数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改。学校采取手工方式
对教务档案进行管理,由于信息比较多,信息的管理工作混
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