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捕捉儿童敏感期 　 多少父母知道，婴儿刚出生时喜欢看黑白相界的地方，而不是人们通常认为的彩球？婴幼儿喝了糖 水后为什么拒绝再喝白水？他为什么爱吃手？还对非常微小的东西感兴趣？他为什么不断扔掉手里的东 西 ，你捡起来递给他 ，他会再扔掉 ？让他听磁带 ，他的兴趣为什么不在听上 ，而是在来回装卸磁带 上。。。。。。 　　这一切 ，揭示的是儿童生命过程中的一个秘密——敏感期 。 　　所谓敏感期 ，是指在 0——6 岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使 ，在某个时间段内 ，专心吸 收环境中某一事物的特质 ，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后 ，儿童的心智水平便从一个 层面上升到另一个层面 。 　　通过十年的教育实践 ，以孙瑞雪为首的幼儿教育专家团队发现，敏感期得到充分发展的孩子 ，头脑 清楚 、思维开阔 、安全感强，能深入理解事物的特性和本质。 　　他们还发现 ，儿童敏感期也是有弹性的 ，0——6 岁的儿童，如果敏感期没有得到良好发展 ，到了 6——12 岁还会有弥补的机会，但是 ，这有个前提 ，那就是 6——12 岁期间，儿童必须有一个充满爱和 自由的成长环境。但现实是 ，在学习压力下 ，这个年龄段的很多孩子 ，既得不到 6 岁以前来自父母的宽 容和疼爱 ，又得不到长大后成人给予的尊重 。