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六年级作文 【精品】六年级作文十篇 六年级作文 篇1 信任，多么崇高的字眼，又多么神奇啊！信任是一缕阳光，可以温暖他人的心灵；信任是一条纽带，可以连结我们的心灵。生活中的信任，可以鼓励他人；社会中的信任，是事业发展的保障。信任，是一种十分重要的东西。 我在电脑上读了一篇文章：有一位父亲跟儿子在户外玩。儿子爬到墙上想往下跳，他让父亲在下面接住他。在他准备跳下来之前，父亲跟他讲了一个故事：这个故事中也有一位父亲跟儿子。故事中的父亲是美国的一个富翁。有一天富翁的儿子爬到一面墙上往下跳。这位富翁张开双臂在下面等着接住他的儿子。可是当他的儿子跳下去的时候，这个富翁却闪身躲开了。富翁的儿子摔在地上，儿子一面哭一面很困惑地看着父亲，不知道爸爸为什么要这样做。这时候，这个富翁跟他的儿子说：我让你跌一胶是为了让你学到一课这个世界上就连父亲有时也未必信得过，何况其他陌生人。讲完了富翁与儿子的故事，这位讲故事的父亲也伸出双臂，对儿子说：来，跳下来吧，我会接住你。这时儿子心里不安起来，这个故事已经令他内心产生了怀疑与犹豫。父亲连声催促他。于是儿子咬咬牙闭上眼睛跳了下去。他以为会摔在地面，但当他睁开眼的时候发现自己躺在父亲的怀抱里。他父亲跟他说：我也想你学到一课连陌生人有时你也可以相信，何况是你的父亲。 读完之后我受益匪浅，瞬间感受到了信任的力量，如果每个人之间都可以再添一分信任，人与人之间就会更美好，就会让那些无助的人们感受信任的温暖，就会引导人们走向成功。 把白鸽放飞蔚蓝天空，蓝天写出信任的诗篇，让白帆驶向无边大海，大海发出信任的请柬，让狮子奔进翠绿森林，森林唱出信任的小曲。 六年级作文 篇2 这个学期，我们因为换了校长，所以规章制度也大不相同。午休变了，变成八个班只有一个人管理了。班上也只有1-2个同学管理了。 星期四的中午，我们正在读《经典文学》。我们读得一塌糊涂，韩舒洁大叫起来：“你们读好一点呀！” “我们不是很好嘛！”施小龙轻轻地说。 “舒洁，施小龙说‘我们读得很好呀’。”柯思彤打小报告说。 韩舒洁听了，走到施小龙面前，批评了他一顿，说：“你们这也叫读的好吗？” 我们的目光都投向了哪儿。 韩舒洁见了，便说：“你们看什么看。读呀——越调·天净沙，预备，起！” 虽然韩舒洁领读了，但是有些同学的目光还是停留在哪儿。 一会儿，韩舒洁才走回了讲台桌。 《经典文学》读好了，我们都收起书，开始写作业。 这时，有些同学还在跟别人讲悄悄话。 韩舒洁说：“别吵！认真写作业！” “你不是也很吵呀！自己还在讲话！”施小龙真是天不怕地不怕，竟然又吵起来。 韩舒洁听见了，便又走到施小龙面前，批评起来。 我们全班的目光又投向了那儿。 “管自己！”韩舒洁对着我们说。 我们便又转回去了。 韩舒洁批评好后，正要回去，一位老师就正好站在了门口。我们见了，立马认真起来。 等老师走后，我们又开始轻声议论起来。 看来，我们班的自主能力还有点儿差呀！难道我们一定要老是来管理吗？我们班要加油了！自主学习可是很重要的！像黄老师常说的：我们休息不是为了老师，而是为了自己！要学会利用时间！ 六年级作文 篇3 傍晚，正在桌前津津有味地吃着晚餐。忽然，窗外响起一阵噼里啪啦的声音。开始，我并不以为然，心想这说不定又是谁家有喜事了。可没过多久又是一阵清晰响亮的鞭炮声，我有点不解了，便问姥姥今天是什么日子。可姥姥也不知道，看样子比我还迷惑呢。 已经吃完晚饭，我们下楼散步，还不断有鞭炮声响起，周围还有很多卖鞭炮的小摊。姥姥问：“今天是什么日子呀，搞的这么热闹？”小贩说：“今天是财神爷过生日。” 在回家的路上我沉思着：这些人真是的，给亲生父母过生日都没这样声势浩大吧，给一个虚构出来的人物过生日却那么操办。恐怕这些人还不知财神分为文武两类，有四位财神吧！这些人只懂得盲目供奉一个不认识的人，无非让买烟花的大赚一把。 最近又有过男戴银斧女戴银鱼的说法，银斧的谐音是荫福，银鱼象征年年有余，这种说法让金店捞走了无数的钱。记得曾经的桃罐头也卖疯了，说什么能逃过劫难。去年还有盐没有了的说法，街市上一切和盐有关的也都被抢购一空。 这些迷信的说法不可能给我们带来好处，只有靠自己努力，才能有真正的财，真正的福啊！ 六年级作文 篇4 一大早，我们就乘着旅游巴士来到了新空间国防基地，一下车，我们就看到了三个大字——入营式。 一阵激昂的音乐响起，一位穿着迷彩服的军官在台上大声说道：“同学们，欢迎你们来到新空间国防基地，欢迎你们入营”经过了简短的入营式，我们开始的一天的入营训练。 首先，我们训练了“齐心协力”，我们“铁玫瑰”小组的同学，一个个整装待发，手搭在前面一位同学的肩膀上，双脚踩一块木板上，嘴里喊着“1.2.1”终于，我们可以艰难的踩着木板向前移动了，我们齐心协力地走着，开心极了。 接着，我们又攀了岩，第一位同学则么也爬不上去，