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  • 2022-10-25 发布于上海
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中职学生学习期望 调查报告 1 2020年4月19 日 文档仅供参考,不当之处,请联系改正。 中职学生学习期望调查报告 摘要:中职教育是要为社会各行业培养高素质的技能型人才,但 由于中职学生在以往的学习中大多受过挫折,存在自卑心理,在 学习过程中遇到一定的困难就会有强烈的挫折感。因此本文就从 中职学生的学习期望展开调查,充分了解各种期望形成的原因, 从激发学生学习动机、家校联系、实行个性化教学、把职业指导 嵌入教学等手段对学生的学习期望进行有效改进,做到有的放 矢。 关键字:学习期望,期望管理,中职教育,学习动机 一、研究背景 中职教育是教育的一个重要组成部分,要为社会各行业培养高 素质的技能型人才,中职学校学生的素质也关系着将来许多行业 的劳动者素质。其次,中职学校学生的学习状况需要改变,中职 学生在学习过程中容易产生厌学情绪,想学,不知用什么方法学 习和不想学是当前中职学校学生学习状况中主要

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