口语交际一年级上册教案.pdfVIP

一年级上册口语交际教学计划 一、 学生基本情况分析： 本班共有学生 33 人，男生 20 人，女生 13 人。部分家庭生活条 件比较好，家长较重视自己孩子的教育。多数学生上过幼儿园大班，有 一定的在校经验和相应的知识。经过初步的观察，多数学生对语文学科 表现出一定的学习兴趣，对接受新知识的能力较强。上课积极动脑并能 举手发言。但部分学生年龄小，学习心理不够稳定，上课好动，随便说 话，注意力不集中，有时还会睡觉、吃东西，听不懂老师的要求。 口语交际课是“听话、说话”的发展，是双向互动的，不仅要求学 生有口头表达能力，还要注重培养学生与人交流的意识，要进行口语交 际，首先要明确要求。但一年级的孩子更多的是从模仿老师开始进行口 语交际的，从老师身上，他们学到了怎样去交际，交际的时候说些什么， 因此，老师要给他们一个示范，供他们参考。 二、教学目的和要求 1、能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。 2、能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问 题。 3、能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。 三、教学重点、难点：