部编本人教版小学语文一年级上册《丁一小写字》获奖教学设计第1课时.pdfVIP

《丁一小写字》第一课时教案 教学目标 1．学会“丁、字、他、用、还、正、认”七个生字，会认“对、纸、姐、 笔、呢、坐、真、样”八个字。学会笔画。 2．了解课文内容，正确流利地朗读课文。 3．学习课文1――3 自然段，理解“写来写去”等词语，告诉学生只找外部 原因是不能把字写好的。 教学重点 有感情地朗读课文，读出自己独特的感受。 教学难点 学习课文1――3 自然段，告诉学生只找外部原因是不能把字写好的。 教学方法 写字知道法、读书法、讨论法 课前准备 多媒体课件 课时安排 2课时 教学过程 一、导课 1．谈话导入。 师出示课件：写字。指名读，齐读。我们每个小朋友都喜欢写字，有个叫丁 一小的同学也喜欢写字。师板书课题，教写“丁”字。今天我们就来学习12课。 自己把课题拼一拼读一读。齐读课题。 师：丁一小是怎样写字的呢！自己打开书106面读读课文吧。读准每个字的 字音，不认识的字就多拼拼读读，把昨天我们预习中圈好的生字多读几遍。 2．播放“手机”精彩的导学成果。 二、新授 (一)初读课文，学习生字词。 1．生自读课文，师巡视课堂相机评价：读得