初中历史中国境内早期人类的代表解答题专题训练含答案.docVIP

…………○…………外…………○…………装 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 初中历史中国境内早期人类的代表解答题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、简答题（共20题） 1、 二、识图题 ．读右图回答 （1）图中是哪个古人类的头部复原像。 （2）他是在哪里被发现的？他生活在距今多少年前。 （3）他使用的石器是怎样制造出来的？使用这种石器的旧时代被称作什么时代？ 2、 ．阅读下列材料： 1958年5月，在我们韶关市曲江县城马坝镇狮子岩的洞穴里，当地农民在采挖洞中的堆积物作肥料时，发现了一个中年男性的头骨化石和一批动物化石，考古学家如获至宝。经鉴定，那个头骨化石是13万年以前的原始人类，因为这个头骨化石是在马坝发现的，考古学家便将之命名为“马坝人”。马坝人把石块打制成粗糙的石器，把树枝砍削成木棒作为工具，艰难地掀开了珠江流域光辉历史的扉页。 ──据《韶关历史》改编 （1）从生产工具的发展水平来看，马坝人生活在什么时代？ （2）马坝人的生活状况与我们学过的哪一古人类最相近？ （3）材料说马坝人的生活非常艰难，你能想象一下马坝人的生活情景吗？ 3、 根据下面的图画完成下列各题： (1)：请在图中的方框内正确填写出元谋人遗址，北京人遗址，蓝田人遗址，山顶洞人的遗址位置。 (2)：图中A,B,C处是我国远古人类的重要遗址，请按时间先后进行排列：?? 、? 、?? 。 (3)：我国最早的远古人类是?????? ，他们生活在????? 流域。 4、 《韩非子》上载：“上古之世……民食果瓜蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作钻燧取火，以化腥臊。”这段材料生动的反映了我国原始居民的生活状况。请回答： ? （1）：这一材料反映了原始社会中，人们的生活的一个什么重要变化？ ? （2）：这个变化对当时人们的生产生活产生了什么影响？ 5、 见下面两个远古人类的头部复原像，回答问题 （1）图一和图二分别是哪两个远古人类的头部复原像？ （2）假如这两个远古人类遇到一起他们会说什么呢？请你依据所掌握的历史知识描述一段他们的对话，对话中要体现出各自的体态特征和生产、生活状况。 6、 文物是形象的历史。请根据下列的图片中的文物，结合你所学的史实，说一说在图片上你所能获得的历史信息有哪些？ （1）图一：??????????????????? （2）图二：??????????????????? ? （3）图三：??? ???????????????? 7、 （10分）我们的朋友遍天下。一个友好国家的文化教育考察团要到中国实地考察，请你当一名小导游，向我们的客人一一介绍我们祖国悠久灿烂的历史文化吧！ （1）第一站是北京，在周口店他们将考察哪些远古人类的遗址？（4分） ? ? ? 8、 亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔流，土地肥美，先后出现过古老的人类文明。 （1）任意举出在世界文明发展历史中，有哪三条大河曾经孕育了人类的早期文明？ （2）按照上题所写出的三条大河的顺序，你能依次说出它们各自拥有的最具代表性的文明成 果的名称吗？ （3）对于“人类早期文明都不约而同的产生于大河流域”的这一规律，你有何认识? 9、 阅读下列材料： 材料一：见下图一 图一 材料二：图三中的石碑上刻有这样的内容：如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的标志剃掉，那理发师的手应砍掉。如果有人骗理发师这样做，就要处以死刑。 材料三：见图二 图二 请回答： （1）图三中的石碑上铭刻着哪部古代法典?它在世界文明发展史上的地位怎样？ （2）材料二的规定反映了什么历史问题？ （3）图四反映的是古代印度什么制度?这种制度对古代印度的社会发展有什么影响？ 10、 （1）请在下面两幅图中A、B、C、D、E处，写出它所代表的古代文明的名称。 （2）图1的古代文明与图2的古代文明产生的自然地理环境有什么不同? 11、 “伯里克利时代”雅典的民主政治发展到全盛时期。请回答：　 （1）雅典民主政治的核心是什么? （2）这种先进的古代政治制度在当时有何进步意义? （3）试析雅典民主政治的局限性。 12、 我国的古代文明源远流长，从古至今，一直是我们引以自豪的国宝；有很多的历史事件虽时隔久远，但依然值得我们纪念。请你任意写出2个世界之最、2个中国“第一”或中国之最 13、 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？ 14、 .河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步？ 15、 ?“上古之世，人民少而禽兽众，人