2023届新高考语文精准复习备考文言文古今异义词专题指导与训练.pptxVIP

2023届新高考语文精准复习备考 文言文古今异义词 专题复习指导与训练 翻译下列画线句子。 1.而后四方学者，始耻其旧而惟古之求。（2020·浙江卷） 2.若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宣许之。（2021•全国甲卷） 体验高考 翻译下列画线句子。 1.而后四方学者，始耻其旧而惟古之求。（2020·浙江卷） 2.若欲货财，汉以玉帛赐单于，有故事，宣许之。（2021•全国甲卷） 体验高考 古今词义的差别，大致有以下几种情况： 1.词义扩大。　 文言文中，某些词的原有意义比较狭小，后来它的意义有了发展，应用范围比原来广泛了，这种现象叫词义的扩大。如“河内凶，则移其民于河东”(《寡人之于国也》)中的“河”，在古代是专有名词，指黄河，而现在扩大为用于泛指的通名了。 2.词义缩小 词义的缩小，是指词的古义，随着时代的变化逐渐变得狭小的现象。如，“金就砺则利”(《劝学》)中的“金”，原来泛指一切金属，而在现代汉语中专指黄金。再如“行李之往来，共其乏因”(《烛之武退秦师》)中的“行李”，在古文中既可以指出使的人，也可以指出门所带的包裹箱子等，在该句中就是指出使的人，而在现代汉语中仅仅指出门所带的东西。这些都是词义的缩小。 3.词义弱化。 词义弱化是指词义程度的减弱。比如大家熟悉的“饥饿”中的“饿”字，古义是指严重的饥饿，已达到受死亡威胁的程度，如《孟子》“饿其体肤，空乏其身”中即用“饿”的古义