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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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初中历史(补充)科举制的创立简答题题专题训练含答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、简答题(共14题)
1、 科举制有何影响?
2、 填表析图题
观察右图,回答问题
(1)图中情景发生在哪一朝代?(2分)
(2)他们考试时的答卷是什么文体?(2分)
(3)科举制度完善于什么时候?(2分)
(4)科举制度有何历史作用?(2分)
(5)有人说:“文革”中的知识青年上山下乡、废除高考,是对科举制流毒的彻底批判。你认为这一说法是否正确?(1分)轻简述理由(1分)(答案只能写在方格中,一格一字,不准超出)
答 : (1)?????
? (2)
3、 唐朝时,凡新科进士及第,先要一起在都城长安的曲江参加国宴,然后登临大雁塔,象征从此步步高升,并题名他壁留念,被称为“雁塔题名”。请回答下列问题。(4分)
⑴“新科进士及第”是我国古代哪一重要选官制度的内容?这一制度创建于我国哪一朝代?(2分)
⑵概述这一选官制度在唐朝时的积极影响。(2分)
4、 中国古代的科举制度被许多西方学者称为“中国的第五大发明”。在1300多年的科举考试历史上,广西共有9位状元。6位出自桂林,因此桂林获得了“状元城”的美誉。假如你是《科技文化报》的记者,准备写一篇关于科举制度的文章,请你谈谈完成下列文章主题的三个设想。
(1)你可以通过哪些途径收集相关的历史资料呢?(2分)
(2)请你在文章中简单介绍科举制度在隋、唐、明三个时期的发展状况。(3分)
(3)结合我们今天的考试制度,请你简要谈谈科举制度的利弊。(2分)
5、 “我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试。”
⑴材料中提到的“中国采用的选举制度”是指我国的什么制度?
⑵这种制度最早创立于何时?请你简单介绍一下完善这种制度的关键人物。
⑶请简述这一制度的影响。
6、 在历史课上,老师让同学就“改革在中外历史上的作用”展开讨论。以下是几位同学讨论的记录,请将其补充完整。
(1)王明:改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种方式。19世纪60年代,__________和__________(国家)都是通过这种方式走上资本主义道路的。
(2)李强:这两个国家的改革性质相同。都是____________________的改革,带有一定的局限性,都保留了_________。
(3)刘丽:改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段。比如20世纪30年代美国的__________,其特点是____________________。张亮:改革也是殖民地半殖民地国家自强御侮的一种选择。比如中国近代的戊戌变法。
(4)老师:同学们谈到了中外历史上的很多次改革,谈得都很有道理。那么古往今来的这些改革给了我们怎样的启示呢?
7、 列举唐朝完善科举制的三位皇帝
8、 实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。繁荣与开放的唐朝社会,给我们实现民族复兴梦带来了许多启示。请你结合所学知识回答下列问题。
(1)唐太宗统治时认为节制自身的享受欲望可以减轻人民的负担,为此他对自己和大臣提出了什么具体要求?历史上把他较为清明的统治称之为什么?
(2)唐太宗时选拔人才的制度是什么?你认为它对唐朝的繁荣发展产生了哪些积极影响?
9、 科举制正式诞生于我国古代哪一位皇帝统治时期?科举制度的诞生在当时产生了什么影响?
10、 ? 科举制度是怎么形成的?其进步作用表现在哪些方面?
11、 如何理解三省六部制和科举制度完善了专制主义中央集权制度?
12、 简述唐代农业生产的成就。
13、 世界上最早的考试制度叫什么?诞生于哪位皇帝?完善于哪些皇帝?在当时它起了什么作用?
14、 科举制有何影响?
============参考答案============
一、简答题
1、 从两个方面来讲:第一方面,科举制可以使许多出身低微但有真才实学的人,到中央和地方担任官员,从此门第不高,可以凭才学做官,选拔官吏的权力,也人地方集中到朝廷。可以国家选拔更多的人才。促进了教育事业的发展,也让用功读书的风气盛行。第二方面:只重视文化成绩,忽视了解决实际问题的能力,使许多人才变成了读死书的书呆子。
2、 (1)明朝
(2)八股文
(3)唐朝前期
(4)积极作用:明以前有利于培养人才。消极作用:从明开始培养奴才
(5)不正确。理由:“文革”不是一次革命的批判,而是一场动乱。“上山下
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