有关0的乘法学习任务单.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学习任务单 课程基本信息 学科 数学 年级 三年 学期 秋季 课题 有关0的乘法 教科书 书 名:义务教育教科书数学三年级上册教材 出版社:人民教育出版社 出版日期: 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1. 知道0和任何数相乘都得0,并能正确地进行计算。 2. 结合生活实际情境,理解0和任何数相乘都得0的实际含义。 3. 经历猜想、验证的探究过程,体验类推、迁移的数学思想,提升归纳概括能力。 4. 感受数学与实际生活的联系,提升数学学习兴趣。 课前学习任务 1. 回顾0可以表示什么。 2. 回顾乘法的含义。 课上学习任务 【学习任务一】 写出几道像7×0=0或0×9=0这样的算式,说说自己发现了什么,有什么猜想,如何验证。 我的发现: 我的猜想: 验证方法: 我的结论: 【学习任务二】 对比5+0和5×0这两道算式,举例子分析两道算式的含义,进而说明结果不同的原因。 推荐的学习资源 1.借助刻度尺、温度计、商品价签和生活中带0的数据来丰富对0的认识。 2.绘本故事《0的烦恼》

文档评论(0)

轉角 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8011123074000027

1亿VIP精品文档

相关文档