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一年级上册语文看图写作文 （既然是一年级的作文，就不必太深奥，你这幅图是苏教版语文一年级上册第8课《看菊花》里的插图，我把它改写如下，希望你喜欢。） 今天是星期六，早上吃过饭后我和爸爸妈妈一起去公园看菊花。公园里的菊花五颜六色，非常漂亮。 存有黄色的，存有白色的，存有淡绿色的，除了紫红色的。这么多菊花，这里一朵，那里一丛，在这炎热的天气里，它们仍然为大家张开了美丽的笑脸。 公园里的人一边欣赏菊花一边往前走，一边走一边回头看菊花，大家都舍不得离开。爸爸对我说：“这天气虽然很冷，其他很多花儿也都谢了，但菊花还是很勇敢地开放，真了不起啊。” 听到了爸爸的话，我真的菊花更好看看了。 我今天第一天上学。 我每天都盼望着这一天去，盼望呀盼望呀终于熬到了。这一天日子过得很杨开第。 我昨天晚上十点就认为六点到了--六点就要起床了。我大喊一声“起床”，自己差点把自己吵醒，然后我又睡了。 睡著睡著我睡着了，睁开眼睛看看表中，原来才三点钟呀，我“呼”得一下又睡觉了。睡觉呀睡觉呀一直睡觉至天光小暗，我出来就大喊：“爸爸妈妈下班啊！”妈妈睡着了，我还急妈妈：“妈妈妈妈快点呀，必须不耽误了，快点嘛！”妈妈出来了，妈妈说：“你怎么这么早就睡着了，再睡觉一会吧。” 我说：“不睡了，不睡了，我要起来上学啦！”我快快地吃完早餐，忙忙地走了。到了学校，我一看人多得不行，真称得起是人山人海。 我入了校门，老师正在带着同学们看著大旗杆子。已经开始升国旗，存有一列列于一队队小哥哥大姐姐背着国旗去了。 他们把旗拴到旗杆上，旗慢慢地升起来了。我这是第一次在学校看到升国旗呀。 升完旗我们列于着队跑了，回去听课回去了。第一节就是语文，第二节就是数学，第三节还是语文。 第一节课老师给我们讲怎么注意安全，怎么保护自己。数学课讲的是“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”和“大小前后左右”，老师让每个同学都举手回答。 第三节课老师谈的就是听课不要乱说话、挤端正。我们放学回家了。 放学了好挤呀，是一个人挨着一个人，像是都要把我们抢走，像是抢烧饼一样。我们走出了校门，我和爸爸妈妈离开了学校。 （既然就是一年级的作文，就不必太深奥，你这幅图就是苏教版语文一年级下册第8课《看看菊花》里的插画，我把它重写如下，期望你讨厌。） 今天是星期六，早上吃过饭后我和爸爸妈妈一起去公园看菊花。 公园里的菊花五颜六色，非常可爱。存有黄色的，存有白色的，存有淡绿色的，除了紫红色的。这么多菊花，这里一朵，那里一丛，在这炎热的天气里，它们仍然为大家张开了美丽的笑脸。公园里的人一边观赏菊花一边停下来，一边跑一边转头看看菊花，大家都不忍心返回。爸爸对我说道：“这天气虽然很冷，其他很多花儿也都胡了，但菊花还是很坚强地对外开放，真有意思啊。” 听了爸爸的话，我觉得菊花更好看了。 一年级学生就是刚刚碰触至看看图片写话，就是一年级语文教学的重点之一.必须按照程序去辅导.首先必须教会学生看看图片.老师可以说学生看看图时必须按顺序，可以从上往而下，从左往右看看，从近往远处看看，同时必须培育学生认真废话的习惯，尽量充分发挥图片的效率.再就是鼓励想象，说学生，你看见图片上什么，就想起什么，可以用比喻的方法来说自己的体会.这样就培育了学生想象能力.接着全班交流，说道说道自己在图片上看见了什么，老师可以把学生说道的关键词语写下至黑板上.接下来，使学生口说这图片，建议尽量按一定顺序，把话说完备通顺.老师可以把这幅图片用学生的话，也可以用自己的话，说道下图片.最后，说学生，我们可以把刚才看见的，说道的写下下来.看看谁写下得完备.除了时间，可以由学生交流.。