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皮亚杰理论的读书笔记 一、皮亚杰学派的建立 皮亚杰一生兴趣广泛，涉猎过很多学科，从上个世纪 20 年代开始，皮亚杰就着手研究认知的发生及其发展的问题，直到 50 年代“国际发生认识论研究中心”的建立，皮亚杰和他的同事组成了以他为代表的“日内瓦学派”，或称“皮亚杰学派”。他们提出了儿童智慧形成和认知机制发生、发展规律的重要理论，形成了一套完整的认知发展的科学体系，从而引起了心理学界的广泛重视。 二、皮亚杰理论的具体内容 （一）基本假设 1、儿童认知发展的内在主动性 皮亚杰认为，儿童智力发展的根本动力在于儿童自身中，他不同意行为主义过于强调环境在儿童心理发展中具有重要作用的观点。这里用的是“过于”