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这节课真什么写作文 “叮铃铃……”上课铃响了，今天的语文课是李老师给我们上公开课.这时，教室里走进了许多我们素不相识的老师.我们不禁又紧张又兴奋.你也可以投稿 上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们.接着，李老师开始提问了：“晏子是谁？” “晏子为什么必须使臣至楚国？”“晏子至楚国后受了什么待遇？”同学们提问问题的热情最高达了，争先恐后地举手发言，怕老师不叫做他. 随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作.同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一 番.李老师一声令下，我们都按照自己的认知已经开始动起来.我把头握过头顶；温顺的钟佩林边挥手致意边羞涩地看著人家；调皮鬼童健把头放到额头上，再用力向上打翻； 中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来.李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来， 摆大胆展现一下呢？”我们一听到，一下子更厉害了，纷纷东站出来比划着.比如说：一朵云就用手搞一个云，下一阵雨就用手恶搞下雪时的动作；肩擦肩而过，脚碰到脚，就用 肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑.课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声 音了……“叮铃铃……”下课铃作响了.听讲老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢？还沉醉在在自己编剧的情境中呢.这文言真难以忘怀啊！ 记得我上四年级的时候，上的那一节课真是太有趣了，让我至今记忆犹新。 回忆起那就是一天下午的第二节课，老师给每个同学播发一张纸条，同学们小声议论出来，无人知晓老师的葫芦里买的就是什么药。只听到老师说道：“恳请同学们一搞一个小游戏。”一听闻搞游戏，同学们立刻激动出来了。一张写下“谁”或“什么”，第二张写下“在什么地方”，第三张写下“干什么”或“怎么样”。同学们读完后，老师把所有同学的纸条都交出来，如果说句子最合适就说道五个成语。 第一个同学开始念了说：“白鑫在牛肚子里吃袜子，第一个同学念完了，同学们马上哈哈大笑，接着张博开始念：“郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈……又传来了同学们的一阵笑声，王伟说：“郝国伟真牛呀，吃肉都跑到太阳系上边去了，王伟说完，”同学们又哈哈大笑了起来，这时连老师都笑了，接着，有同学读：“张博在阿富汗跳拉丁舞。”调皮鬼——白鑫边笑边说着。陈春晖说：“王伟在垃圾桶里吃苹果”这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了，我生怕有人说到我，还好，暂且没有。最后有人说李志在家里观察，老师说：“李志上来说成语吧。”我说了五个成语就急匆匆地走了下来。 怎么样，这文言是不是很有意思呀！ ，“叮铃铃！”上课铃声把我们推进了教室。 同学们议论纷纷：这文言就是体育活动课，不晓得老师可以增添怎样一个活动呢？正冷清时，老师跑了进去，教室里立刻晴了下来。老师说道：“今天我们去举办一个活动.”笑了笑就起身写下了四个字：奏乐传花。 我们立刻沸腾了起来，教室里又是一片欢呼声的海洋。老师说：游戏的规则是；从第一位同学头开始一个一个往下传，如果击鼓手的鼓声一停，花在谁的手上，谁就要上台表演一个节目。” “什么？”我想要：“谁必须上台演出？我犹如血压忽然升至了一百六十度了，险些昏了过去。”游戏已经开始了，我们平衡了一些情绪，“咚咚咚。 ”只见花像一阵风似的忽上忽下的飞了过来，花每飞一次，我的心就咯噔跳一下，逐渐地比鼓声还快了。 我正在想要时，鼓声就小了出来，我耳朵慢被听炸了。鼓声刚好停在了下来，花掉传至了我的同桌那里，我心头的那块大石头终于摆了下来。 我同桌陈冬琴上台表演了，只见她大摇大摆得走上讲台，一点都不紧张，还不是因为她上台的次数太多啦，胆子练出来了！陈冬琴开始表演了，他想表演什么呢？同学们议论纷纷，讲个笑话吧，唱个歌吧，跳个舞吧，还有人说背古诗呢！害得她抓耳挠搔了好半天，不久，陈冬琴说：“猪是a，狗是b。我说猪，你说a，我说狗，你说b。” 话笑了笑，她就说道猪，我们说道a（睡），她又说道狗，我们说道b，制备了狗b（屁），笑了笑了我们立刻哄堂大笑。啊，这文言真是有意思啊！我真期望这一个游戏可以再举办一次。 1这节课真有趣！第一篇：今天，上语文课的时候，老师对我们说：“同学们，都说眼睛是心灵的窗户，我们每个人有一双眼睛，可我觉得我们有三只眼睛。” 听到了老师的话，同学们议论纷纷，一个人怎么可能将存有三只眼睛呢？我想要：老师为什么说道我们存有三只眼睛呢？我们的第三只眼睛究竟短在