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五上第四单元
《圆明园的毁灭》教学设计
【教学目标】
1.重点品读对圆明园昔日辉煌的描写,说出作者详写昔日辉煌的作用,领悟文章谋篇布局的原因,并通过反复朗读,读出情感的变化。
2.能结合相关资料,理解“圆明园的毁灭是中国文化史上和世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义。
3.激发学生热爱祖国灿烂文化的情感和对帝国主义的憎恨之情。
【教学过程】
一、结合资料,揭示课题,了解“圆明园”之意
1.出示资料,引出圆明园。
师:中国有座园林,里面有:崇山峻岭,水态林姿,鹤鹿之游,鸢鱼之乐。
外国作家雨果见了这座园林写出了这样的文字:你只管去想象那是一座令人神往的,如同月宫仙境一样的建筑。你尽管去想象这
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