小学古诗试讲整理.doc

小学古诗试讲模板 尊敬的评委老师： 大家上午好，我是( )号考生，我试讲的课题是《 》下面开始我的试讲。 同学们，准备好了吗？好，上课！同学们好，请坐！ 一、创设情境，导入新课 古诗是一首悠扬的乐曲，朗朗上口；古诗是一幅浓墨重彩的水墨画，引人入胜；古诗是一坛上好的酒，醇香动人。华夏五千年，穿成了一串晶莹剔透的诗歌珍珠，今天就让我们一同走进（ ）的 《 》 。同学们，我们一起书写课题。（题目，作者）。 二、知诗人 解诗题 1.关于诗人（），大家了解多少呢？（请你说，谢谢你进一步让我们了解了（古诗作者）。 2.从题目中，你知道了哪些信息呢∕根据题目，你猜测诗人会写些什么？（你来