滑轮组PPT讲课课件.pptxVIP

;学 习 指 南 ;学 习 指 南 ;归 类 探 究 ;【解析】　定滑轮的优点是改变力的方向，动滑轮的优点是省力。故选D。;类型之二　滑轮组的绕线问题 ;归 类 探 究 ;【方法归纳】　 (1)最省力的滑轮组绕绳方法：绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，再绕过动滑轮。 (2)滑轮组绳子的绕法有两种： 一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重； 二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重。;当 堂 ??? 评 ;【解析】　如图乙所示，滑轮组有三股绳子，力的方向向上，因此可以省力但不能改变力的方向，故A不符合题意。图甲滑轮组能省力，而且能改变力的方向；图乙滑轮组能省力，但不能改变力的方向，故C符合题意。如果提升的物体重力远小于动滑轮重力，则使用滑轮组就不能省力，故D错误。故选C。;2．(对应例2)用相同的滑轮装配成如图所示的滑轮组，用它们提起相同的物体时最省力的绕绳方法是(C) ;当 堂 测 评 ;当 堂 测 评 ;分 层 作 业 ;2．(对应例1) 如图所示，吊篮重400 N，动滑轮的总重为50 N，定滑轮重40 N，人的重力为600 N，人在吊篮里拉着绳子不动时，人需用力(C ) A．218 N B．220 N C．210 N D．236 N;3．(对应例1、2)某同学使用图中装置探究滑轮组，物体重30 N，下列说法错误的是(A ) A．该滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，既可以省力，又可以改变力的方向 B．若不考虑绳重、滑轮重及摩擦，要提起重物，拉力至少为10 N C．若将重物提升3 cm，绳子自由端需要移动9 cm D．实验中，该同学匀速提升物体，所用拉力大于10 N;4．(对应例1) 如图所示，在水平地面上的物体A在拉力F的作用下向左匀速直线运动。已知物体A受到的摩擦力为30 N，GA＝100 N，则绳子对A的拉力F′＝30 N，作用在绳子自由端的力F＝15 N。(不计滑轮重及绳间摩擦);5．(对应例2) 用一个动滑轮和一个定滑轮组装成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法。 ;B组·能力提升;7．(对应例1) 如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G1＝60 N，G2＝38 N，甲、乙两种情况下绳子在相等的拉力F作用下静止。则每个动滑轮的重力为(B );8．(对应例2) 图中在画出将物体提升时滑轮组既省力又改变力方向的绕线方法。;分 层 作 业 ;(1)请在图中画出滑轮组的绕线； (2)不计摩擦、绳重，实际拉力F1＝12 N，则动滑轮的重为多少？ (3)不计摩擦、绳重，若用此滑轮组提起重为120 N的物体， 实际拉力F2为多少？;解：　(1)从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最多有三股绳子承担物重，此时是最省力的绕法，如下图所示。 ;