部编版四年级上册语文第七单元教案教学设计含语文园地七.docxVIP

21古诗三首 教学II标 .知识目标： (D会写10个生字，会认8个生字,注意多音字“还”的读音。 (2)正确流利地背诵三首古诗。 (3)理解古诗的含义，体会诗人所表达的思想感情。 .能力目标： 营造诗意氛围，激发学生学习兴趣，通过有感情地朗读古诗，品悟字词,联系所学诗歌理解诗意，体会作者思想感情。 .情感目标： .激发学生对戍边将士的同情、理解并感受建设祖国保卫祖国的豪情壮志。 .感悟边关将士悲苦的生活，懂得当今幸福生活来之不易，要学会珍惜美好生活。 .培养学生正确的价值观和人生观。 |教学重难点 有感情地朗读古诗，借助注释理解诗歌大意，读悟结合，体味诗情。 教学准备 多媒体课件 教学时间