解直角三角形应用复习优质课一等奖课件.pptVIP

* 解直角三角形的应用复习 （1）三边之间的关系 （2）锐角之间的关系 （3）边角之间的关系 ∠A+∠B=90° 知识回顾 仰角和俯角 坡角i＝　　＝tanA h l 在Rt △ABC中已知∠BAC,AC求BC 例1.如图，某商场营业大厅从一层到二层的电梯AB的长为11.65m,坡角为31°,求一层和二层之间的距离(精确到0.01m) 例2、升旗时，站在主席台上的A同学，测得旗杆顶点的仰角为45°，底端的俯角为30。若A同学与旗杆之间的水平距离为10米，求旗杆的高度。 A B C 将实物图形抽象为几何图形： B D C A 45° 30° 所求： 线段BC 10 ？ X y 线段AD、∠BAD、∠CAD 已知： 解：设BD为X米，CD为y米，则 想想看： 解决此类实际问题的方法和步骤吗？ 审 建 找 设 解 审：审清题意 建：抽象出几何图形，建立数学模型 找：找出题目中的已知和所求 设：合理设立未知数 解：解直角三角形 填空练习 1．如图所示，为了测量河对岸的旗杆AB的高度，在点C处测得旗杆顶端A的仰角为30°，沿CB方向前进5米到达D处，在D处测得旗杆顶端A的仰角为45°， 则旗杆AB的高度 是 米。 2．如图所示，在坡角为30°的楼梯表面铺地毯，地毯的长度至少需 ( ) A．4m B.6m C.(6