- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
水平二 《前滚翻》单元教学计划
水平二 《前滚翻》单元教学计划
----晨荷小学蒋莎
一.指导思想:以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的指
导思想,以发展学生为本,培养学生创新和实践能力,师生共同愉悦
的学习,活动氛围,结合教材特点和小学生心理、生理特点,通过多
种手段激发学生参与体育活动的兴趣,充分发挥学生的主体作用,使
学生充分感受体育运动的快乐,在活动中培养学生自主探讨,互相合
作和克服困难的能力,为学生的健康成长打下良好的基础。
二.学情分析: 四年级学生正处于生长发育的关键时期,乐于参加
体育活动,并乐于向同伴展示运动动作。她们都比较活泼、思维反应
敏捷,模仿能力和接受能力
原创力文档


文档评论(0)