小学科学青岛版六三制四年级上册第二单元《冷与热》知识点(共5课)(2022秋).docxVIP

  • 34
  • 0
  • 约5.17千字
  • 约 5页
  • 2022-10-15 发布于四川
  • 举报

小学科学青岛版六三制四年级上册第二单元《冷与热》知识点(共5课)(2022秋).docx

四年级科学上册知识点整理 第二单元冷与热 .哪杯水热 .物体的冷热程度用温度表示。温度计是测量物体温度的仪器,要根据被测物体选择合适的 温度计。液体温度计由刻度、玻璃管、液体、玻璃泡四局部组成。常见的温度计有:气温计、水 温计、体温计等。 .我们常用的温度计是摄氏温度计,它的计量单位是“摄氏度”,用表示。 .怎样测量水的温度? :(1)用手拿着水温计的上部。 (2)将水温计的玻璃泡完全浸在水中,不要接触容器底和壁。 (3)等水温计内的液柱静止后,读出温度。 (4)读数时,水温计不能拿出水面,视线要与液柱顶端相平。 .如何使用体温计测量体温? 答:(1)测体温前,先将体温计的水银柱甩到35c刻度线以下。 (2)用酒精棉球给体温计消毒。 (3)将玻璃泡一端置于腋窝深处并夹紧,5?10分钟后取出,读数。 .常用的体温计一般是水银体温计,内有随体温升高而上升的水银柱。水银是汞的通称,是 常温下唯一呈液态的金属,易挥发成汞蒸气而被墙壁和衣物等吸附。人吸入一定量的汞蒸气会导 致汞中毒。如果水银体温计破碎,要及时告诉家长或老师处理。 .如何读写温度: 0摄氏度的读写。红色液柱的顶端对齐刻度0,温度是0摄氏度,写作:0℃。 (2)从液柱零向上数,一格一格数清楚,数字越大,温度越高。(举例:15摄氏度,写作: 15℃) (3)从液柱零向下数,一格一格数清楚,数字越大,温度越低。(举例:零下15摄氏度

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档