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- 2022-10-15 发布于广东
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青年教师教学基本功大赛教学设计版式
课题
好心的小鸟 Kind Bird
年级
一年级
科目
英语
姓名
钟宇玲
上课时间
2022年4月20日
教学目标
知识与能力
1.提取故事的要素(人物,地点,故事起因、经过,结果等)
2.朗读故事,内化所学词汇和和核心句型
3.梳理故事发展脉络,并尝试简单复述故事
过程与方法
培养学生的探究精神和小组合作能力
情感态度
与价值观
引导学生感受和体会乐于助人的美好品质
教 学
重难点
能在教师的引导下阅读全书并回答问题,获取关键信息。
能在阅读中理解重点词汇的含义,梳理文本脉络。
3. 通过阅读故事,思考本书的写作目的,体会乐于助人的美好品质。
教学
过程
Lead-in
Enjoy a video:What is the elephant like?
The elephant is ________.引出kind。
Presentation
1.题目:What is the title?
2.让学生观察封面:What can you see?
3. First time reading:What animals can you see?
4.Second time reading:How is the weather(天气) ?Where are they?
Read 7 in groups.(小组阅读并完成第一部分思维导图)
以图
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