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初中孩子不会写作文乍办呀 作文水平，不是一朝一夕之功。看点作文书，想真正提高，那是妄想。 要培养孩子学会观察生活，体验生活，并学会从不同角度观察体验，写出自己独特的体验，这是其一。 培育孩子多读书，念有价值的书，存有文学意味的书，刚开始可以读取杂志之类的书，从易至容易，莫走捷径。熏陶孩子的文学素养。这就是其二。 教会孩子感悟生活，可从平常的生活入手，凡事皆可，要让孩子从不同事情中获得感悟。这是其三。 培育孩子想一想M18x的能力，例子例如：林黛玉看到花儿飞舞，就能够将自己的身世命运联系出来，带出千古绝唱《葬花吟》。这就是作文能力的至低境界。这就是其三。 当然家中也要形成一定的文学氛围，也很重要。 期望你的孩子能够在作文意欲有所斩获。 个人认为，孩子学习写作文是不能急的.上什么作文辅导班，容易禁锢孩子的想象力，使得作文程式化，没有了孩子视角看世界的活力和生机.所以，建议家长通过不断带孩子户外感受阳光、景色、寓教于乐的方法，启发孩子的兴趣.兴趣是孩子的老师，对写作文有了兴趣，孩子观察能力不断增强，孩子会写出不一样的作文来.而家长在帮助孩子扩展视野的时候，更多的耐心，细雨润无声的循循诱导是对孩子的激励.我亲戚的孩子（男孩），也是写作文困难.我提议家长带孩子到户外活动，每到一处景点或者看见什么，及时教给孩子一些知识.比如对春天的观察，柳树的叶子，迎春花的样子，草地上的嫩芽的颜色，昆虫的名字等，丰富孩子的知识面，这些在将来写作文的时候，都能用到.长时间这么做，孩子写作文有了起色.所以我相信你也能做得到。 写作文的方法技巧：一必须累积作文材料累积多样的作文材料就是写下好作文的首要条件。 许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。 作家秦牧说道：“一个作家必须存有三个仓库：一个轻易材料的仓库上装从生活中单单的材料；一个间接仓库上装书籍和资料中单单的材料，另一个就是日常搜集的人民语言的仓库。存有了这三种，写下出来就比较难。” 这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。 同学们写日记的通病就是记流水帐，自己真的没意思，也就不著写下了。建议你们照老舍先生教导的方法写下：“你必须仔细观察身旁的老王或老李就是什么性格，存有哪些特点，随时特别注意，随时记下来……必须天天记，培养一种习惯。 刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”|2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。 如果每段节录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“不好记忆不如番茄笔头”。 记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。 所谓应该节录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、嗜好、水平、须要等等因素有关，并并无统一标准。 一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。 不少同学写下过节录或读书笔记，但秉持写下的不多。一项有益的工作半途而废就是很可是的。 有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。 二要按循序渐进的规律训练提升写作能力不是一朝一夕的事，必须存有长期打算，因此，必须精心安排好作文训练的序列。怎样的序列就是最合理的，从众多文学创作人才蜕变的过程中，我们看见了诗情画意飞舞的“序列”，还很难谈论那一种就是放之四海而皆准的真理。 下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。1先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。 2先练写下自己亲身经历的事，后练写下别人交待的事3先侧重于训练观测和累积，后侧重于训练分析和抒发。4先练写下纯粹的事，后练写下繁杂的事。 5先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。6先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。 7先力