人教版七年级英语下册第八单元教学设计.docx

人教版七年级英语下册第八单元教学设计 年级 科目 主备人 内容 七年级 英语 冯清 共性备课 Unit 8 个性备课 本单元的教学主要内容是：学习“问路指路” 的常用表达方式 ，该话题与学生的日常生活紧密联系在一起，容易唤起学生的学习兴趣，这对于提高学生的综合能力很有帮助，特别是说的能力。本单元仍在继续学习一般现在时，这是一个生活 教 中离不开的时态，也是最基本的一个时态。新课材 程标准要求学生重点掌握一般现在时，这在英语分 中使用频率很高，学好这一时态的用法对以后其析 他时态的学习和交际有很大的帮助。 学生现有的能力与已掌握的知识： 学生在学 上学期已经学过词汇： big, small, old, new, 情 句型： Where is …? It’s in/on/under/ … 分 指路问路对地点特征描述都可以用到上述的词析 汇和句型。经过上半学期的学习学生已经积累了 一定的词汇，掌握了一定的目标语，已经具备了一定的听说读写能力。 教学目标 1.语言知识 词汇： A,重点掌握表示建筑物种类的名词 , 如 post office, hotel, bank, supermarket, street, pay phone, avenue, B、掌握如下描绘性形容词及方位副词， 如 clean, quiet, dirty, busy, right, left, down,