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四年级语文下册课文《尊严》教案 一、课时目标： 1、复习巩固本课生字、生词。 2 、抓住描写哈默的外貌、神态、语言的句子体会人物内心的情感； 理解并积累课文中含义深刻的句子。 3 、理解课文内容，通过哈默坚持劳动后再接受食物的事，让学生懂 得什么是尊严，一个人必须有尊严。 二、教学重难点 ： 1、通过抓住哈默的言行、神态，体会他自尊的可贵品质，懂得什么 是尊严。 2 、理解杰克逊大叔对女儿说的: “别看他现在什么都没有，可他将来 百分之百是个富翁，因为他有尊严！”这句话的含义。 三、教学过程 ： （一 ）、复习导入 ： 1、上节课我们对课文的主要内容已经做了了解，谁能给大家说一说 这个课文主要叙述了一个什么故事呢？ （课文主要内容：本文主要写一个逃难的年轻人, 在非常饥饿 的情况 下, 没有接受杰克逊大叔送给他的食物, 而是执意用 自己的劳动, 换取 了食物, 赢得了做人的尊严。 ） 2 、复习上节课的生字词语。 尊严 喉结 款待 惬意 僵硬 疲惫不堪 狼吞虎咽 捶背 赞赏 s