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- 2022-10-11 发布于江西
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2010年-2011年第二学期形体课
教
学
作
总
结
李翠
2011年6月20日
形体课教学工作总结
一个学期的教学工作飞逝而过,综观本学期的教育教学工作,我们的形体训练教学课已经完整地开设了一个学期。通过大家的共同努力,在课程的实施与开展的过程中获得了很大的收效
一.指导思想
?????????? 在音乐教学的基础上,以培养良好的审美情操为切入点,通过规范的形体训练,使孩子们外在优雅姿态得以展现,同时也通过这种特殊的教学模式传播他们高雅的艺术精髓,培养孩子们内涵修养,使其的精神和形体之美达到统一,有助于提供学习者的良好气质和高雅风度。
??? 二.教学目标
??????? 通过活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,有感情地进行活动,能够随着音乐的不同情绪、节奏以及节拍的变化,有表情地进行律动,模仿动作和表演,寅教育于形体训练中,使学生潜移默化的接受集体主义,行为规范的教育,让每一位学生都在形体训练活动中享受到美和乐。
?? 三.课的构思
?????? 1.激发兴趣,活跃情趣,通过基础训练,激发学生兴趣,唤起学生的主动与意识。
???????2.自主体验,展示交流:通过学生的自主体验,让学生感受动作,享受成功的喜悦,提高学生的感知能力二和
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