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- 2022-10-15 发布于上海
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会计学;一、说教材;二、说教学目标;情感态度与价值观
感悟数学知识内在联系的逻辑之美,体验发现新知识的快乐,培养学生学习数学的兴趣。
重点
会正确计算出圆的面积。
难点
理解圆的面积公式的推导过程。
教具准备
教具:电脑课件。
学具:每人3个大小相同的圆,分别平准分成8份,16份,32份。;三、说教法;四、说学法;教学流程;;
;第9页/共20页;第10页/共20页;第11页/共20页;第12页/共20页;第13页/共20页;
S=ab
;; 通过这节课你学会了什么?有什么感受?; 教材第70页的第5题和第3题。;第18页/共20页;谢谢!
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