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- 2022-10-09 发布于四川
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语文 s 版二年级上册语文教案
语文 s 版二年级上册语文教案 1 :征友启事
一、师范读课文。
二、引导质疑。
昨天读了课文,刚才又听了老师读课文,老师有几个问题要问大
家。
谁写了征友启事?
为什么写征友启事?你孤单的时候,是怎样做的?
课文中的征友启事是怎样写的?如果你来写,知道写了吗?
几则征友启事?两则启事有什么不同? 内容不同,结果不同。
小牛写的征友启事起作用了吗?起作用了,小牛找到了很多朋友。
你从小牛的征友启事中得到什么启发?
三、为什么写征友启事?你孤单的时候,是怎样想的?
四、两则启事有什么不同? 内容不同,结果不同。
1、内容。
默读两则启事,3 自然段和6 自然段,用笔画出不同的地方。
朝夕相处一起吃草一起玩耍一起晒太阳一起学耕田做到以上几
点
一起吃草或者一起玩耍或者一起晒太阳或者一起学耕田做到以
上一点
比较两则启事,你发现了什么?( 表达的意思有什么不同)
2、结果。
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