植物生长素的发现优质课.pptxVIP

会计学 1 植物生长素的发现优质课 2 平凡的现象 不凡的思维 为什么苹果总是会掉落在地上？ 为什么食物放久了会腐败？ 植物为什么总是会向光生长？ 第1页/共25页 3 达尔文的实验 胚芽鞘 单子叶植物胚芽外的锥形套状物。 尖端 尖端下部（伸长区） 第2页/共25页 4 探究活动1 1、实验①②自变量是？结论是？ 2、实验①③自变量是？结论是？ 3、实验①④对比得出什么结论？ 4、发生弯曲的是什么部位？该部位两侧生长情况相同吗？ 第3页/共25页 5 探究活动1 1、实验①②自变量是？结论是？ 尖端的有无 胚芽鞘的向光弯曲生长与尖端有关 第4页/共25页 6 探究活动1 2、实验①③自变量是？结论是？ 尖端是否接受光照 只有尖端感光时胚芽鞘才能向光弯曲 （胚芽鞘感光部位在尖端） 第5页/共25页 7 探究活动1 3、实验①④对比得出什么结论？ 尖端以下不是感光部位 第6页/共25页 8 探究活动1 4、发生弯曲的是什么部位？该部位两侧生长情况相同吗？ 发生弯曲的是尖端以下部位 背光侧生长比向光侧快 第7页/共25页 9 结论递进1：达尔文的结论 结论： 胚芽鞘尖端感受单侧光刺激 尖端向下面伸长区传递某种“影响” 伸长区背光面比向光面生长快 第8页/共25页 10 拜尔的实验 拜尔将尖端切下，放在一侧目的是什么？ 让尖端的影响在伸长区两侧分布不均。 可以得到什么结论？ 伸长区