2022年中学教研工作制度.docxVIP

中学教研工作制度 教研活动是提高教学质量的重要途径，规范教研要求，提高教研实效是我校教学工作的重要途径。为进一步加强教研组、备课组的建设，特拟定教研工作制度如下： 一、总目标： 坚持育人为本，立足素质教育，开展创新教育；教研兴校，教研强校，使教师从教学型人才向教研型人才转变，通过理论与实践相结合，使本校成为一所教研强、质量高的学校。 二、学科教研制度 1、组织学习业务知识和教育理论团结并督促全组教师执行教学任务。并按照教学大纲的要求，圆满完成教学任务。 2、制定教研组计划，审核本科各年级的教学计划。 3、关心本组教师的思想、工作和生活，充分调动每个教师的工作积极性。 4、关心青年教师的进修。结合学科实际组织观摩教学、评课、专题讲座等活动。定期检查考核本组教师的教案和教学效果，负责向教导处汇报工作。 5、认真抓好备课小组的工作，组织教师钻研教材、大纲、课标，坚持集体备课。 6、积极开展教育教学研究活动。各教研组要有明确的教改项目并进行实验研究活动，带头并发动教师，及时总结教育教学经验，撰写教学教研论文。 7、教研组长要协助教导处对本组教师的教学指导思想、教学常规执行情况、教案、课堂教学和教学效果等进行考核。 8、期末教研组长做好活动总结。 三、科任教师教研制度 1、根据教学计划、德育纲要、教学大纲和教科书，完成本学科教学任务，坚持素质教育的观点，教书育人，使学生得到全面发展。 2、认