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行为规范教育主题班会记录 篇一：行为规范教育主题班会教案 行为规范教育主题班会教案 低一十二班 教育目的： 1、为了并使全班同学认知《中学生日常行为规范》建议，进一步增强班级凝聚力，并使学生能够把规范的建议内化成自己自觉的行动。 2、通过主题班会，用《中学生日常行为规范》来规范指导本班学生平时的言行。 教育流程：以学生自学行为规范的案例为内容，探讨交流、等活动对本班学生展开行为规范教育。 教育要求：人人参与，联系实际，自我反思，查找差距。 课前准备工作：搜集开学以来我班学生在校园内外违背《中学生日常行为规范》的案例并在班会课上探讨。 教育过程： 一、创设情景，导入主题： 班主任：请班长和体育委员介绍上一周我班自习课和上操情况并进行评析， 二、针对学校对我班的考核恳请同学剖析原因 三、提出解决问题的办法 1、班主任：通过交流坚信大家辨认出了我班在行为习惯方面存有的问题，下面就恳请同学们积极主动讲话，融合你的体会，说道说道我们班今后该怎么办。 2、学生活动：参与讨论，踊跃发言。 a：大部分同学听课认真听讲，认同老师的劳动。 b：我们班的自习课纪律部分同学爱说话，个别同学不愿意打扫卫生， c：部分同学不按时顺利完成这作业，除了邵牧君作业的