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PAGE PAGE 4 怎样做好培训 一、撰写培训目标 （一）、培训目标制定 1、为什么需要制定培训目标？ ①开始时，我们需要详细知道学员结束时所掌握的具体技能。 ②帮助我们保持注意力，避免跑题。 ③结束时，检查培训效果。 撰写培训目标很重要，要使学员看到一个整体效果，一目了然，一开始就知道我该学习什么？而且使老师在讲的过程中不会跑题，就按这个目标去讲。 2、培训目标的原则： ①具体的（最重要的） ②可衡量的（最重要的） ③可达到的 ④相关的/现实的 ⑤时间限制 （二）、培训目标的措辞 1、为什么开始要讲目标？ “如果你不知道要去哪里，你根本就不可能到达那里。如果碰巧你到了那里，你也不会知道你到了哪里，因为，你根本就不知道你要去那里。” 2、培训目标措辞： “在本章节（本课时）结束时，你将能够……”然后具体描述（这也是学习结束时期待学员获得的具体能力） 3、讨论“做正确事”与“做事正确”有什么区别？ “做正确事”就是这件事应不应该作？“做事正确”，就是用正确的方法去完成。如果没有“做正确事”，只是“做事正确”可能越作越错。 （三）、培训目标的构架 内容使用具体的结果性语言陈述目标，陈述的目标必须包含结果的标准。整个目标必须能够检查学员的理解。 例1：培训灭火器的种类和性能时：“在本章节培训之后，你将能够指出三种灭火器，说明每种各适用于扑灭哪一种类型的火焰