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会计学 1 解决问题的策略1PPT课件PPT课件 教学目标 1.知识目标：在用一一列举的方法找符合要求的所有答案时能做到不遗漏、不重复。 2.能力目标：感受到“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。 3.情感目标：积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，提高学好数学的信心。 第1页/共19页 第2页/共19页 1.王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？ 8 1 第3页/共19页 1.王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？ 7 2 第4页/共19页 1.王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？ 6 3 第5页/共19页 1.王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？ 5 4 第6页/共19页 1.王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？ 18÷2=9（米） 长方形的长/米 长方形的宽/米 答：一共有4种不同的围法。 8 1 7 2 6 3 5 4 第7页/共19页 像这样不用列式计算,只要把事件发生的可能性有条理地列举出来,就能找到问题的答案，这种策略叫做列举。在列举时, 按照一定的顺序,一个不漏地列举，就叫一一列举。这样才能使答案不重复、不遗漏。 第8页/共19页 长方形的长/米 8 7 6 5 长方形的宽/米