幼儿园中班语言活动保护我们的耳朵(三篇).pdf

教学资料参考范本 教学资料参考范本 幼儿园中班语言活动保护我们的耳朵三篇 幼儿园中班语言活动保护我们的耳朵三篇 ( ) ( ) 目录： 目录： 幼儿园中班语言活动保护我们的耳朵一 幼儿园中班语言活动保护我们的耳朵一 幼儿园中班语言活动借动物二 幼儿园中班语言活动借动物二 幼儿园中班语言活动儿歌识字家三 幼儿园中班语言活动儿歌识字家三 - 1 -  - 1 -  幼儿园中班语言活动保护我们的耳 幼儿园中班语言活动保护我们的耳 朵一 朵一 活动目标 活动目标 1．能仔细观察图片，用完整的话讲述耳朵进水后的处理方法。 1．能仔细观察图片，用完整的话讲述耳朵进水后的处理方法。 2．了解保护耳朵的一些正确方法。 2．了解保护耳朵的一些正确方法。 活动准备：故事书 活动准备：故事书 活动过程 活动过程 一、看图说说讲讲，理解故事内容。 一、看图说说讲讲，理解故事内容。 1．你们看图上有谁？ （火帽子、跳跳蛙、小老鼠和红袋鼠）他 1．你们看图上有谁？ （火帽子、跳跳蛙、小老鼠和红袋鼠）他 们在干什么？ （捉迷藏）那你知道谁在找吗？ （火帽子）你是怎么知 们在干什么？ （捉迷藏）那你知道谁在找吗？ （火帽子）你是怎么知 道的？ （他用手蒙住眼睛） 道的？ （他用手蒙住眼睛） 2．那小伙伴们藏在哪里呢？ （红袋鼠、小老鼠藏在草丛里，跳 2．那小伙伴们藏在哪里呢？ （红袋鼠、小老鼠藏在草丛里，跳 跳蛙藏在池塘里） 跳蛙藏在池塘里） 3．谁能把这张图上的内容完整地讲讲。 3．谁能把这张图上的内容完整地讲讲。 4．朋友们都藏好了，火帽子开始找了。找呀找，它找到了谁？ 4．朋友们都藏好了，火帽子开始找了。找呀找，它找到了谁？ （红袋鼠）它是怎么找到的？ （发现草丛里有红色的小花在晃动，一 （红袋鼠）它是怎么找到的？ （发现草丛里有红色的小花在晃动，一 看就找到了红袋鼠） 看就找到了红袋鼠） 5．找到了红袋鼠，火帽子继续找小老鼠和跳跳蛙，可是他找来 5．找到了红袋鼠，火帽子继续找小老鼠和跳跳蛙，可是他找来 找去都找不到，这时它想到了请谁来帮忙？ 找去都找不到，这时它想到了请谁来帮忙？ 6．小象想了什么好办法？ （用鼻子在池塘里甩一甩）看，谁出 6．小象想了什么好办法？ （用鼻子在池塘里甩一甩）看，谁出 来了？跳跳蛙藏在哪里？ 来了？跳跳蛙藏在哪里？ 7．小象帮助火帽子找到了跳跳蛙，可是发生了一件什么可怕的 7．小象帮助火帽子找到了跳跳蛙，可是发生了一件什么可怕的 事情？ （幼儿观察图片：引导幼儿说出水、小老鼠到了小象耳朵里） 事情？ （幼儿观察图片：引导幼儿说出水、小老鼠到了小象耳朵里） 小象耳朵里的水出不来，它的心情怎么样？ （很着急） 小象耳朵里的水出不来，它的心情怎么样？ （很着急）