《小学班级管理》.pptVIP

小小植物园 目的及意义 班级植物角是小学教育内容的重要组成部分，是促进小学生观察力的发展，增长和丰富小学生知识的途径之一。有利于培养孩子们的爱心和责任感。并激发小学生对大自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望，促进小学生天性更好的发展。 我们一同成长 植物标语 我们植物园的小成员们 吊兰 传统的居室垂挂植物之一 ， 吊兰不仅是居室内极佳的悬垂观叶植物，而且也是—种良好的室内空气净化，空气中有毒气体 即可吸收殆尽，故吊兰又有“绿色净化器”之美称 文竹 文竹的花语： 象征永恒，朋友纯洁的心，永远不变 水仙花 水仙花是一种观赏花卉，一般在冬末春初开花。 养水仙不需任何花肥，只用清水即可。 在条件好的情况下水仙花只需几十天的时间就可以开出美丽的花，从发芽到开花的时间短，利于学生观察它的全部生长过程。 雏菊花 雏菊耐寒，适合种在寒冷的地方。在炎热条件下容易枯死。雏菊所代表的含义是心中的爱也有坚强的意思。 它的花语是纯洁的美·天真·幼稚, 愉快、幸福、和平、希望 大蒜 大蒜便于种植，而且可以吸收室内的二氧化碳，吸收粉尘，净化空气。释放氧气，有利于我们的呼吸。 绿色的植物有利于我们调节的心情，很好的视觉享受。 常春藤 常青藤也长做室内，尤其是装修后的的室内 “负离子”净化器，据信对降低甲醛、苯等有害物质 的浓度有明显效果。 金鱼 “植物园”管理规定 每天分配两名小园丁照顾植物，并在“成长册”上写上或画上当天观察到的 该植物的生长情况。 2.不可以欺负植物，它会疼的！ 3. 表现好的小园丁将奖励一朵小红花，并给予“护花小天使”的称号。忘记照顾植物的小园丁，要对植物说三声“对不起”，蓄意破坏盆栽的小园丁不仅要再捐献一盆植物到植物园，还要连续照顾植物一个礼拜。 谢谢观赏 小学生一日常规 暑假生活已经结束了，我们重返校园，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快调节自己的情绪，投入到新的学习之中。 你会优秀吗？ 踩草丛、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈监督等等不当的行为都应该离你远去，因为你已经是长大了，所有大孩子能做的事情，你都应该会做。 小学生一日常规 一、起床1.按时起床，不睡懒觉。2.起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，少先队员要佩戴红领巾，队干部佩戴队章。3.检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西不要带到教室。 小学生一日常规 二、到校1.按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校，要写请假条。2.上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规则，靠右边走。3.上学路上或到校后，见到老师要主动行礼问好；要有礼貌地和老师再见。4.入校和放学时，在校门口不能奔跑。  上学歌小小书包自己背，高高兴兴上学校。微笑挥手有礼貌：老师早！同学早！ 小学生一日常规 三、课间操、队列1.认真做课间操和眼保健操，因病（事）不能做操要事先请假。2.站队要做到快、齐、静。3.做操时要听口令，动作要准确、整齐。 * *