湘教版三年级科学上册全册教案(优).pdfVIP

三年级科学上册教学计划 (湖南科学技术出版社) 一、指导思想： 充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组织学 生开展真正有深度的科学探究性活动。 二、教材分析： 《科学》三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生寻访、“ 观察活动”为主 线展开的。第一单元是对学生科学意识的培养，启发学生对科学的兴趣，并在以后各单元中 安排了 走进科学“ ”、 身边的动植物“ ”、 土壤“ ”、 奇妙的水“ ”、 空气“ ”、 各种各样的材料“ ”、 “我学习了观察”等六个单元的内容。旨在引导学生关注生命，自己去发现 自然现象和物质 ， 并对物质现象进行观察，认识物质成分、作用、与我们生活的关系 ，认识常见的材料，了解 简单物质的基本构成 ，学会简单的科学测量、思维方式 。通过一个学期的学习，学生学习了 一些浅显的科学知识技能 ，掌握了最基本的实验操作 ，观察事物的能力要有较大程度的提高 和培养。 三、教学 目标： 1、培养学生的科学兴趣和思维方法 ，努力发展学生解决问题 的能力； 2、使得学生们在 日常生活中愿意亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的