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江西科技学院 双学位学生毕业论文（设计）开题报告 题 目： 学前儿童家庭性教育现状调查研究 辅修学院： 辅修专业： 辅修班级： 辅修学号： 姓 名： 指导教师1： 指导教师2：  一、选题的依据及意义 性教育作为文明社会中的精神文明建设的基础环节之一，成为德育教育的重要内容，学前儿童是性教育的最佳时期，父母是孩子获取性知识的第一任教师，是孩子性健康教育的具体实施者，其素质直接关系到家庭性教育的成败。家庭性教育既是初步的性知识教育，也应是一种高尚的情感教育。我国的性健康教育渊源流长，但是我国的性教育却一直处于滞后状态，幼儿家庭性教育一直是块死角。本课题根据学前儿童的家庭性教育现状进行研究，找出家庭性教育存在的问题，并针对问题进行改善，走出误区，并科学的系统的对幼儿进行性教育，促进幼儿身心健康的发展。 二、国内外相关研究简介 （一）国内研究 今天