广东省云浮市云安区云安中学高三生物一轮复习计划.pdfVIP

2021届云安中学高三生物一轮复习计划 高三生物备课组 一、指导思想 以新教材、新课程标准、考试大纲为依据，以加强双基教学为主线，以提高 学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。通过高三生物一轮复习， 处理好教材，揭示单点知识、知识结构、知识网络三个层次的内涵及逻辑联系， 把基础知识教学与能力发展融为一体，从而提高分析和解决问题的能力。 二、目标要求 通过高三一轮复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理，形成熟练的 生物学思想、思维、方法和技巧，培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解 决问题的能力。 三、复习策略 1、以教材为主，强化基础知识。构建知识网络，培养学科能力，重视知识迁移， 弄清知识间的内在联系。在复习中重视知识结构，注意各知识的形成过程和各知 识间的关联点，在知识网络的联结处多提出问题，抓住现象与本质的内在联系， 做到“以不变应万变”。按章节捋清知识点，构建知识体系，配合经典的题例， 将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展。 2、重视评讲，提升应试能力 重点是抓好以下三种能力的培养： ① 审题能力。 一是造成审题错误的原因：读题粗心大意，思维定势的影响，内部语言传 递过程中的过分跳跃。 二是培养审题能力的途径：自己审题，然后进行必要的指导和点拨。 三是审题中应特别注意的几个问题：关键词语的理解和把握，隐含条件的挖 掘，干扰因素的排除。 ② 分析综合能力。主要学会各种生物题型的解题技巧、解题方法。 ③ 表述能力。用准确的生物学语言表述答案。 ④ 通过模拟训练，达到卷面整齐，不乱涂抹，争取在非智力因素上提高学 生的得分率。 四、教学进度 周次 时间 复习内容 补课第一 8，10—8，16 第一讲 走近细胞 周 第二讲 细胞中的无机物、糖类和脂质 补课第二 8，17—8,23 第三讲 蛋白质和核酸 周 第四讲 细胞膜与细胞核 补课第三 8,24—8,30 第五讲 细胞器和生物膜系统 周 第六讲 物质跨膜运输的实例与方式 月考 1 8,31—9,6 第七讲 ATP 与酶 第八讲 细胞呼吸 2 9,7—9,13 第九讲 光合作用 Ⅰ 第十讲 光合作用Ⅱ 3 9,14—9,20 第十一讲 细胞的增殖 第十二讲 减数分裂与受精作用 4 9，21—9,27 第十三讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变 5 9,28—10,4 第十四讲 基因的分离定律 6 10,5—10,11 第十五讲 基因自由组合定律 7 10，12—10,18 第十六讲 基因在染色体上与伴性遗传及人类遗传病 8 10，19—10,25 第十七讲 DNA是主要的遗传物质 第十八讲 DNA结构、复制及基因的本质 9 10,26—11,1 第十九讲 基因的表达 第二十讲 基因突变与基因重组 10 11,2—11,8 第二十一讲 生物变异与生物育种 第二十二讲 生物的进化 11 11，9—11,15 第二十三