小学奥数之巧求周长讲解及练习.pdfVIP

巧求周长 一、复习 （1）正方形周长：边长×4 （2）长方形周长：(长＋宽)×2 二、知识讲解 考点 1：平移变做已知 把若干段不知道长度的线段通过平移变成知道长度的线段，化未知为已知。 考点2：分割变大周长 将一个大长方形或正方形分割成若干个长方形和正方形，那么图形周长就会增加几个长 或宽 考点3：拼凑变小周长 将若干个小长方形或正方形拼凑成一个大长方形或正方形，图形周长就会减少几个长或 宽。 三、例题讲解 例1：下图是一个楼梯的侧面图，求此图形的周长。 例2 ：下面图形是一个正方形和一个长方形组合在一起，求这个图形的周长。 5 5 8 1 例5：下图是由6个边长为2厘米的正方形组成，求此图形的周长。 例3 ：下图是由6个边长2厘米的正方形拼成的。这个图形的周长是多少厘米？ 例4 ： 两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形周长的和减少了6 厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？ 四、课堂运用 1. 如下图所示，小明和小玲同时从学校到少儿书店，小明沿A路线行走，小玲沿B路线行 走，如果两人速度一样，谁先到少儿书店？为什么？ 学校 B A 110 米 少儿书店 200 米 2 2. 下面图形是两个长方形组合在一起，求这个图形的周长。 7 10 10 3. 下面图形是两个长方形组合在一起，求这个大图形的周长。 20 10 7 7 10 20 4. 下图是由5个边长为3厘米的正方形组成的图形，求此图形的周长。 5. 从一个边长是10厘米的正方形的一角剪去一边长是4厘米的小正方形，求剩下图形的 周长。 4 10 3 6. 把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形周长的和减少了 10 厘米，原来一个正方形的周长是多少厘米？ 7. 把一个正方形剪成两个大小相同的长方形后，两个长方形周长的和比原来正方形周长增 加 28 分米，原来正方形的周长是多少分米？ 课后练习题 1. 如图所示，一个大长方形被三条线段分成了四个小长方形，各条线段长度见图 (单位： 厘米)．求：图中四个小长方形的周长之和． 2. 下图是由边长为 1 厘米的 11 个正方形堆成的“土”字图形．试求出其周长． 4 3. 下图表示一块地，四周都用篱笆围起来，转弯处都是直角．已知西边篱笆长 17 米，南 边篱笆长 23 米．四周篱笆长多少米？ 4. 求下图的周长． 5. 用 9 个相同的小长方形，组成一个大长方形，其中小长方形的长为 25 厘米，求这个大 长方形的周长． 6. (希望杯试题)右图中的阴影部分 BCGF 是正方形，线段 FH 长 18 厘米，线段 AC 长 24 厘米，则长方形 ADHE 的周长是 厘米． 5 7. 图⑴、图⑵都是由完全相同的正方形拼成的，并且图⑴的周长是 22 厘米，那么图⑵的 周长是多少厘米？ （1） （2） 6