“校园朗读者”活动方案.docxVIP

“校园朗读者”展演活动方案 一、活动目的： 为了活跃校园文化，展现当代大学生的风采，丰富大学生的文化生活,实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用,展现有血有肉的真实人物情感，培养学生的读书兴趣,提高学生的普通话水平和文化素养,营造浓厚的校园文化氛围。我部在校园科技节期间,特举办“校园朗读者”展演活动。 二、活动主题：“我想对你说”。把自己心中想说的话倾诉出来, 这些话，也许感人，也许开心，也许悲伤,但一定要让倾听者有所感触，让倾听者和读者都体悟到以前所没有的感受。 三、参加对象：全院在校学生四、活动程序： 本次活动以系部为单位自行筛选，选拔出一组优秀朗读者（单人或团体 2-8 人）,在学院报告厅集中进行朗读展演活动。 五、活动要求: 1、每个系部推选的一组选手（单人或团体2-8 人),选取自己喜欢的内容进行朗读，朗读时间为3-—5 分钟。并且特别要求，要把个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值。并且,此次的朗读内容要说明朗读给谁听.(例如朗读给爸爸、妈妈、老师、同学等。） 2、参加方式：每个系部推选1 组选手（单人或团体2-8 人)参演， 并将报名表、配乐及PPT 于 11 月 10 日前发送至邮箱。 3、朗读展演的顺序由抽签方式决定。 4、展演要求: 内容：所选作品体裁不限、结合自身实际，紧扣主题，表达准确,内容充实生动，积极向上,有真情实意. 语速：普通话标准,口齿清晰，声音宏亮，正确把握朗读节奏，富有感召力，朗读抑扬顿挫。 (3)仪态:精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然, 能通过表情的变化反映朗诵的内涵。 （4)台风：能正确把握朗读内容,声情并茂，富有韵味和表现力, 能与观众产生共鸣。 六、展演时间：11月中旬七、展演地点： 报告厅 附：“校园朗读者展演报名表 公共教学部 二〇一七年十月十八日 “校园朗读者”展演学生报名表 系部 专业 班级 姓名 性别 参赛项目 联系电话