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小学数学六年级上册第五单元 圆《圆的周长》 常规类作业设计案例 （第五单元 第64页至66页(例1 ).docVIP

小学数学六年级上册第五单元 圆《圆的周长》 常规类作业设计案例 （第五单元 第64页至66页(例1 ).doc

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    PAGE PAGE 6 附件1： 小学数学课外作业设计作品 作者 学校 年级 六年级上册 作业对应的单元、页数 第五单元 第64页至66页(例1 ) 作业主题 《圆的周长》课外作业设计 作业设计意 图 分 析 （1）作业数量。大题有（ 五 ）题；小题有（ 14 ）题。 这次的作业设计布置于学习了《圆的周长》第64页的例1之后。 （2）学生完成作业的时间。（注：估计学生完成作业所需时间） 估计学生完成作业所需的时间是：30分钟完成。 （3）对应课堂的学习内容分析及学生学习基础分析。 对应课堂学习内容分析：圆的周长应用是从学生已掌握了圆周率和圆的周长计算

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