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作文写一个人物群体辩析会计学第1页/共25页　我们每个人都不是孤立地生活在这个世界上的，从小到大，生活中都离不开群体的影子。在学校，班级的同学们就是一个群体。在家里，爸爸妈妈、爷爷奶奶也是一个群体。人与人之间的这种联系犹如河流中的小水滴一样，正是有了千千万万的小水滴，河流才得以存在。而正是有了这一个个不同的群体，我们才能够在其中学习、玩耍，拥有正常的生活。　介绍一个群体其实就是我们学习过的“写人作文”，同样需要抓住人物的语言、动作、神态及心理活动等方面来突出人物的特点。但是需要注意与写单个人不同的是，介绍群体时，不但要分别写出每个人的特色，更要写出他们之间的联系、彼此的关系等。第2页/共25页一个人物群体—— 就是一群人，而这些人之间是发生联系的。俗语说“三人为众”，起码要三人以上才算一个群体。群体包括： 家庭、班集体、学习小组、班干部组、 篮球队、卫生小组、执勤队、兴趣小 组… … 。第3页/共25页小组讨论：1、你最喜欢哪个群体？ 这个群体有什么特点？2、你最喜欢这个群体中的哪几个人？ 他们各有什么特点？第4页/共25页1、写家庭：①、我的一家②、温暖的家③、我家的“三条虫”… …参考题目①、我们班的“四大才子”②、咱班的“高矮肥瘦”③、我班之最④、一个温暖的集体… …2、写班集体： 第5页/共25页习作指导： 要写好一个人物群体，需要一定的方法和技巧。最重要的一条是要有详有略，详略得当。 1、抓住典型事例做文章 人物的思想品质和性格特征是通过一个个具体事例反映出来的,写人一定要抓住最能表现人物品质的典型事件，这样才能把人物写得活灵活现、令人信服。最能说明人物思想品质的事件，就属于典型事件。“轰轰烈烈”的大事是典型事件。看似平凡，实则包含着人物不平凡品质的小事也是典型事件。俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”通过一个典型事例写人，是写人作文最常用的方法。 第6页/共25页 2、在言语性中彰显人物个性 言为心声，一个人的语言表达是展示其性格特征的一面镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来。”所以，写人一定要重视语言描写，选择人物有代表性的语句，来刻画人物的内心世界，表现人物的个性和思想。 语言要符合人物的身份，千万不可凭借想象给人物强加语言。除语言外，动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人物的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词语。 第7页/共25页 3、表里如一才是真 要把人写真，就要对所写的人进行观察分析。除了对描写对象进行语言、行为和外貌的描写外，有时还要对其内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。我们读过的文章中，经常见到这样的话:“我想······”“他在心里盘算着······”“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齐涌上心头······”。这些都是对人物的内心世界进行描写的标志。 第8页/共25页 4、不可千人一面 写人，常常要描写外貌。外貌的范围很广，如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生的展现在读者面前。描写人物的外貌，就要抓其最突出、给人印象最深的特征。 有些同学写人时，缺乏真情实感，不管男女老少都一样。如果对所写人物的外貌进行认真的观察，就会发现，世界上没有两个外貌完全相同的人。因此，要做到描写因人而异 。还有，写人物的外貌时，一定要围绕文章主题的需要抓住特征来写，要善于取舍，不要不加取舍地全面描写。第9页/共25页写作提示：先写3、4个人物片断 先确定群体，再拟定一个恰当的题目，选择这个群体中3、4个人的特点写，通过事例突出人物特点。笔下生辉!第10页/共25页评价一篇作文的标准：1、文章的字词、标点是否正确？语句是否通顺？2、运用了哪些好词佳句？（划出来）3、是否通过实例和人物的描写突出人物特点， 把握好主次之分，做到详略得当？4、表达的感情是否真挚？佳作欣赏！第11页/共25页例文导航：我班之最 “五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”我们班上的51位同学就似51朵美丽的鲜花，开放在春天的花国，争芳斗艳。他们都有各自的特点，因此常常会冒出几个“最”字来。 最喜欢体育的要数小亮了。一提到体育课，他立刻变得精神抖擞，因此深得体育老师的喜欢。每年的学校的田径运动会上，他总是第一个报名。瞧，他站在起跑线上，两个拳头紧紧地握着，又笑眯眯地向台上的我们挥舞着，好像在十分自信地说：“第一名非我莫属！” 小珊和小玉最擅长舞蹈。他俩长得秀秀气气，又细又高的身子配上惹人喜爱的小脸蛋，好比两朵娇艳的鲜花。每年的”六一“文艺汇演也总少不了她俩的身影。 最怕羞而又手巧的男生要数小浩了。每当老师提问他时，他就羞得像小女孩，脸霎时变成了一块红布，声音小得跟蚊子似的。坐在后排的